La sociedad está en constante transformación, y por ello, el sistema educativo y los centros escolares deben adaptar su organización a las nuevas realidades. Las personas con síndrome de Down presentan características comunes y diferentes con los compañeros de aula en su proceso de enseñanza-aprendizaje que si son conocidas por el personal docente, van a ser más fácil la elaboración de las adaptaciones necesarias dentro del proceso educativo de este alumnado. Con esta actividad se pretende favorecer la reflexión y el trabajo coordinado y conjunto de los docentes en el aula, así como disponer de las herramientas necesarias para favorecer el desarrollo de las capacidades del alumnado y favorecer su autonomía.

Lugar : CPR de Cáceres   Duración: 9 horas

Fechas y horario: 10, 17 y 24 de noviembre  de 16:30 a 19:30 horas

 Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 7 de noviembre)

Conocer la cultura, costumbres y raíces de  Extremadura forma parte de la vida de nuestro alumnado y a su vez se trabaja y desarrolla en las aulas a través del currículo. Identificar rasgos de nuestra historia, geografía, particularidades demográficas, singularidad de nuestro entorno natural y cultural, tradiciones y folclore tienen que ser contenidos que se trabajen para  favorecer nuestra identidad personal y social. 

Movilizar, desarrollar actuaciones y trabajar en nuestra Comunidad educativa será el objetivo de esta actividad orientada a conocer y profundizar en las raíces de nuestra Comunidad.

 Lugar:  On line a través de Meet

Fechas y horario: 30 noviembre, 10 diciembre; 11, 18, y 25 de enero de 2021; 1, 8 y 15 de febrero de 2021. De 17:00 a 19:00 horas

Hoja Informativa       Inscripciones (hasta el 26 de noviembre) 

             Lista de Admitidos 27 noviembre

IMPRESCINDIBLE TENER CUENTA EDUCAREX

Las pruebas psicopedagógicas son una herramienta indispensable en los docentes para formular y desarrollar propuestas educativas ajustadas a la realidad de cada alumno/a. Con este curso se pretende una aproximación del docente a este tipo de pruebas. Con su aplicación y análisis de resultados se pretende que el equipo docente en colaboración con los servicios de apoyo, diseñe propuestas educativas que garanticen la personalización del aprendizaje en cada alumno/a. Asimismo este planteamiento coordinado del equipo docente exige también la colaboración y participación de la familia haciéndola partícipe del proceso y de ese modo favorecer la inclusión del alumno/a con su presencia, aprendizaje y participación.

Lugar: On line a través de Meet

Fechas y horario: 20 y 27 de enero; 3, 10 y 17 de febrero, de 17 a 19 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 17 de diciembre)

IMPRESCINDIBLE TENER CUENTA DE EDUCAREX

Dar clase es una tarea complicada para el profesorado, pero hacerlo con el alumnado que no quiere resulta un gran reto en el aula. En esta actividad formativa se pretende establecer propuestas innovadoras y motivadoras de trabajo para que el profesorado desarrolle actuaciones orientadas al alumnado que se encuentra en situación de riesgo de abandono escolar temprano, de cara a estimular y favorecer su continuidad en el sistema educativo.

Fechas: 4, 11, 12 y 17 de febrero

Horario: 17:00 a 20:00 Lugar: CPR de Cáceres

Hoja informativa    Inscripciones (hasta el 2 de febrero)