Plurilingüismo

Inmersiones Lingúísticas Docentes. Verano 2017.

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Inscripciones: Hasta el 29 de mayo de 2017

Programa de Inmersiones Lingüísticas de Extremadura (FRANCÉS)

france gastro Esta inmersión en lengua francesa que presenta el CPR de Cáceres responde a la voluntad de la Consejería de Educación de promocionar el plurilingüismo. La mejora de la competencia idiomática es una necesidad para los docentes. Se incidirá sobre el perfeccionamiento de la destreza oral, poniendo de relieve aspectos socioculturales ligados a la lengua francesa, fomentando la participación cooperativa.

Lugares: IES Al Qázeres y CPR de Cáceres     Fechas: sábado 3 de junio 2017

Hoja informativa          Inscripciones (hasta 31 de mayo)

Atelier d'écriture: écrire avec le peintre E. Hopper

images Los docentes de lengua francesa reclaman formación y reciclaje en su materia para aplicarla en el aula. Este taller que presenta el CPR de Cáceres es un excelente soporte gráfico para construir relatos en clase e invitar a hablar de cultura. Se trabaja al mismo tiempo la transversalidad: escribir y hablar en francés sobre un pintor estadounidense.

Lugar: CPR de Cáceres     Fechas: 8, 9, 10, 11 de mayo

Hoja informativa            Inscripciones (hasta 4 de mayo)

Programa Inmersiones Lingüísticas Extremadura (Inglés)

descarga Esta Inmersión en lengua inglesa que presenta el CPR de Cáceres responde a la voluntad de la Consejería de Educación de promocionar el plurilingüismo. La mejora de la competencia idiomática es una necesidad para los docentes. Se incidirá sobre el perfeccionamiento de la destreza oral, poniendo de relieve aspectos socioculturales ligados a la lengua inglesa, fomentando la participación cooperativa.

Lugar: CPR de Cáceres     Fecha: Sábado 20 mayo de 2017 (De 10.00 a 20.00 h.)

 Hoja informativa         Inscripciones (hasta 18 de mayo)

Inmersión Lingüística para la mejora de la competencia idiomática en portugués

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Esta actividad se encuadra en la apuesta que la Consejería de Educación y Empleo hace por la promoción del plurilingüismo. La inmersión pretende mejorar la competencia idiomática del profesorado, incidiendo especialmente en el perfeccionamiento de las destrezas orales, la comprensión de factores socioculturales ligados a la lengua extranjera y el fomento del aprendizaje cooperativo a través de las interacciones con la realidad educativa, social y cultural del país vecino.

 Lugar: Óbidos (Portugal)   Fechas: 31 de marzo y 1 de abril de 2017

 Hoja informativa             Inscripciones  (hasta el 29 de marzo 2017)