Innovación Educativa

La Neuroeducación en el Aula

castañoLa Neurociencia aporta herramientas para la mejora del aprendizaje de los alumnos. Conociendo el funcionamiento del cerebro se pueden aplicar estrategias de enseñanza que mejoren el rendimiento escolar. En el curso se abordará la influencia de la Neuroeducación en el Aprendizaje, y se practicará su aplicación mediante recursos y estrategias que ayuden a mejorar el aprendizaje de las alumnas/os.

Lugar: CPR de Cáceres Duración: 21 horas

Fechas y horario: 2, 4, 9, 11, 16 y 18 de marzo de 16:30 a 20:00 horas 

Hoja informativa                Inscripciones (hasta el 26 de febrero)

Las murallas de Cáceres en el contexto de la arquitectura almohade: valor, futuro y didáctica


yerbaUno de los principales recursos patrimoniales de Cáceres, su recinto almohade, sigue siendo un gran desconocido para sus propios ciudadanos. La comprensión de este monumento promueve una sensibilidad positiva hacia el arte, la arquitectura, la historia, la arqueología, y los modos constructivos tradicionales; en definitiva, cualquier aspecto relacionado con nuestro acervo cultural. Por otra parte, constituye un poderoso recurso económico, por sus vínculos con el turismo, que todavía está a la espera de ser puesto completamente en valor. Por todo ello, se hace perentorio su adecuado conocimiento desde el ámbito escolar, semillero de los futuros ciudadanos que tendrán que velar por su conservación y disfrute.

Lugar: CPR de Cáceres  Horario: 17:00 a 20:00 horas

Fechas: 14, 16, 21 y 23 de noviembre

Hoja Informativa           Inscripciones:  (hasta el 9 de noviembre)

Las prácticas artísticas colaborativas en el aprendizaje basado en proyectos

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Las prácticas artísticas colaborativas en el aprendizaje basado en proyectos, es una propuesta de formación que pretende acercar el arte contemporáneo y los procesos de creación colectiva como herramientas pedagógicas, que pueden contribuir a generar importantes transformaciones en las aulas .

Lugar : CPR de Cáceres  Duración: 18 horas

Fechas y horario: 1, 6, 8, 13, 15 y 22 de marzo de 17.00 a 20.00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 25 de febrero)

Las prácticas artísticas colaborativas como estrategia de aprendizaje en las aulas


colaborEste curso es una propuesta de formación que pretende acercar el arte contemporáneo y los procesos de creación colectiva como herramientas pedagógicas, que pueden contribuir a generar importantes transformaciones en las aulas.
Se parte de una concepción de la creación artística que no es individual ni erudita, sino colectiva y colaborativa. Esto nos lleva a pensar en la obra de arte, no tanto como pieza singular que es el resultado de la genialidad de un artista, sino en el arte como proceso y como espacio de investigación colectiva.

Lugar: CPR de Cáceres  Horario: 17:00 a 20:00 horas

Fechas: 20, 21, 22, 27, 28 y 29 de noviembre

Hoja Informativa          Inscripciones: (hasta el 16 de noviembre)

Los drones y sus aplicaciones

dron

Los drones están cambiando la manera de relacionarnos con el entorno, llegan a sitios de difícil acceso o peligrosos, equipados con cámaras nos permiten visualizar infinidad de lugares con total seguridad. Se utilizan en edificación y obra civil, en agricultura, arqueología, mantenimiento, fotografía, turismo o en aplicaciones lúdicas y recreativas. Su uso aumenta la productividad, mejora la seguridad y supone un importante ahorro económico. Actividades que antes suponían elevados costes económicos ahora son muy asequibles.

Lugar : IES Universidad Laboral  Duración: 20 horas

Fechas y horario: 3, 5, 10, 12 y 17 de abril de 16:30 a 20:30 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 21 de marzo)