Innovación Educativa

Antropología y Aula

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La antropología puede aportar herramientas y recursos metodológicos y didácticos al profesorado. Se necesitan nuevos enfoques en las relaciones con los alumnos.

Fechas: 24, 25 y 26  de enero de 2017

HorarioDe 17.00 a 20.00  horas    InscripcionesHasta el 20 de enero

Hoja Informativa               Inscripciones on-line

Aprender a Pensar y a Hablar en el Aula


pensador1Los docentes intentan que sus alumnos sean cada vez más reflexivos, potenciando en ellos la habilidad de pensar, pero ¿qué sabemos sobre aprender a pensar de forma crítica, rigurosa y creativa? ¿Cómo podemos repensar el aprendizaje de los alumnos?¿Cómo enseñar a pensar y a hablar? Se está abriendo paso un nuevo modelo de profesor, un nuevo modelo de aula y un nuevo modelo de interacción entre los alumnos, formando una comunidad de diálogo que impide el desarrollo de algunos graves problemas que se están generalizando en el proceso de aprendizaje.

Lugar: CPR de Cáceres  Horario: 17:00 a 20:00 horas

Fechas: 6, 8, 13, 20, 21 y 29 de noviembre

Hoja Informativa          Inscripciones:  (hasta el 2 de noviembre)

Arteterapia

arteterapia

El Arteterapia es una disciplina de ámbito asistencial e interdisciplinar que utiliza la expresión artística y el proceso creativo para promover el reconocimiento de emociones, sensaciones y pensamientos. Es por tanto, una herramienta de autoconocimiento y apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un hecho conocido que las dificultades de relación afectan al proceso de aprendizaje y al rendimiento escolar, independientemente de las capacidades de cada individuo.

 Lugar: CPR de Cáceres

Fechas y horario: 19 de enero de 16:30 a 20:30 y 20 de enero de 9:00 a 14:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones: hasta el 14 de enero

Aprender a percibir, comprender y regular las emociones en el Aula

emocionNuestras emociones nos ofrecen una preciosa información acerca de nuestro estado orgánico. Obviarlas o castigarlas no optimiza nuestro bienestar. A veces, reaccionamos a nuestras emociones y las de las demás personas con miedo, con ira o con otra emoción que, en lugar de restituir el equilibrio, momentáneamente perdido en la relación, incrementa el desequilibrio. Además, saber a qué creencias y expectativas están vinculadas las emociones, nos capacita para percibir su contenido con una mirada amorosa y desapegada de interpretaciones. En el ámbito educativo y en la relación entre docentes y alumnado, aprender a escuchar y a mirar las emociones libres de juicio, contribuye a la armonía y al respeto en esa relación mencionada y, correlativamente, en la motivación a aprender y a enseñar.

Lugar : CPR de Cáceres  Duración: 9 horas

Fechas y horario: 18 de enero de 16.30 a 20.30 horas y 19 de enero de 9:00 a 14:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones

Comunidades de Aprendizaje

CdA

Las Comunidades de Aprendizaje se basan en criterios democráticos abiertos a toda la comunidad educativa, el profesorado interviene en el proceso educativo junto con todas aquellas personas que de forma directa o indirecta se interrelacionan con los alumnos/as. La comunidad encuentra en la escuela un lugar adecuado para desarrollar las expectativas que sobre la propia educación de sus hijos tiene cada familia.

Lugar : CPR de Cáceres  Duración: 12 horas

Fechas y horario: 2, 19 y 20 de febrero de 17:00 a 20:00 horas y 3 de febrero de 9:00 a 12:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones: hasta el 31 de enero