Desarrollo Curricular

Despertar la vocación científica: Aprender haciendo. Mirada desde la neurociencia

CienciasDespertar la vocación científica exige un formato donde las niñas y niños sean los protagonistas: hagan, experimenten, compartan... aprendan haciendo. Los avances neurocientíficos justifican la necesidad de los docentes de contar con recursos neurodidácticos concretos y prácticos para poder afrontar la enseñanza de la Ciencia de una forma práctica mediante la implicación real y viva en el aula, facilitando el desarrollo de competencias y su vocación por la ciencia.

Lugar: CPR de Cáceres      Horario: De 17.00 a 20.00

Duración: 12 horas        Fechas: 6, 13, 20 y 27 de marzo de 2019

Hoja Informativa           Inscripciones

El Aprendizaje-Servicio: Una brújula para orientar el talento

apsPara potenciar la motivación hacia el aprendizaje de competencias se requieren metodologías activas y contextualizadas, que faciliten la participación e implicación del alumnado y la adquisición y uso de conocimientos en situaciones reales. El aprendizaje-servicio  es un método de enseñar y de aprender. Consiste en aprender a través de hacer un servicio a la comunidad. Por tanto, es un instrumento pedagógico, una herramienta para educar mejor.

Lugar: CPR de Cáceres      Horario: De 17.00 a 20.00

Duración: 9 horas        Fechas: 11, 18 y 25 de febrero de 2019

Hoja Informativa             Inscripciones

El Arte como metodología. Desarrollo y supervisión de proyectos

artemetodologaEste curso responde a la necesidad de dar continuidad y apoyo a los docentes que se han iniciado o se quieren iniciar en el desarrollo de proyectos artísticos colaborativos. Está dirigido a docentes de cualquier materia o nivel, ya que el objetivo no es enseñar arte, sino conocer las estrategias que nos ayuden a aprender a través del arte.

Lugar: CPR de Cáceres      Horario: De 16:30 a 19:30

Duración: 12 horas  Fechas: 28 de enero, 25 de febrero, 25 de marzo y 29 de abril  de 2019

Hoja Informativa             Inscripciones

La evaluación como instrumento de mejora educativa. Reflexiones y debate

evaluarparamejorar

Es necesario que establezcamos espacios para debatir y reflexionar juntos sobre la Evaluación. Para ello ofrecemos dos conferencias con docentes expertos: ELENA MARTÍN ORTEGA y MIGUEL ÁNGEL SANTOS GUERRA.

La última sesión la dedicaremos a DAR LA VOZ A LOS DOCENTES para compartir las buenas prácticas que se realizan, las dificultades que encontramos y las mejoras que se podrían hacer en los centros educativos 

Lugar: CPR de Cáceres de 17.00 a 20.00 horas   

Fechas:  13, 20 y 27 de febrero

Hoja informativa                      Inscripciones (hasta el 7 de febrero)

Iniciación al Scrapbooking, Mix Media y Chalky Paint en el CEIP Los Arcos.

plasticasCon este curso queremos trabajar la formación del profesorado en el área Eduación Artística, cuya proyección educativa influye directamente en el alumando, favoreciendo el desarrollo de la atención, estimula la percepción, la inteligencia y la memoria a corto y largo plazo, potencia la imaginación y la creatividad y es una vía para desarrolar el sentido del orden, la participación, la cooperación y la comunicación. Durante cuatro talleres se va a dotar a los docentes del centro de las estrategias y recursos para llevar cabo nuevas técnicas de expresión artística mediante la realización de distintos objetos, ya sea transformando objetos ya existentes como realizando nuevos, partiendo de elementos comunes y cotidianos como son papeles, cartulinas, gasas, telas, pinturas, elementos reciclados...ect. Se tendrá muy presente en cada uno de los trabajos a realizar la concienciación y la importancia del reciclaje.

Lugar:  CEIP Los Arcos, Malpartida de Cáceres   Duración:  14  horas  (1,5 créditos)

Fechas y horario:  29 de octubre (de 16:00 a 18:00); 5, 12 y 19 de noviembre (de 16:00 a 18:00); 3 y 10 de dicembre (de 16:00 a 19:00)

Hoja Informativa