El objetivo del curso es que los docentes introduzcan mindfulness en el aula con un programa secuenciado. Las investigaciones realizadas están demostrando que los alumnos y alumnas que practican Mindfulness mejoran en cuestiones conductuales, en su gestión emocional, en su atención, empatía, generosidad, optimismo y autocencepto.
Lugar : CPR de Cáceres de 17:00 a 20:00
Fechas: 16, 23, 30 de enero, 6 y 13 de febrero de 2019
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 10 de enero de 2019)
No se pueden inscribir los docentes que hayan participado este curso escolar en la edición 1
La competencia lingüística es la llave maestra de las demás competencias. Con este curso nos vamos a centrar en las destrezas de comprensión y expresión oral, ofreciendo materiales originales para trabajarla y también para evaluarla. 
Este curso responde a la necesidad de dar continuidad y apoyo a los docentes que se han iniciado o se quieren iniciar en el desarrollo de proyectos artísticos colaborativos
Con este curso queremos trabajar la formación del profesorado en el área Eduación Artística, cuya proyección educativa influye directamente en el alumando, favoreciendo el desarrollo de la atención, estimula la percepción, la inteligencia y la memoria a corto y largo plazo, potencia la imaginación y la creatividad y es una vía para desarrolar el sentido del orden, la participación, la cooperación y la comunicación.