Las emociones

Los expertos señalan que lo ideal es que la educación emocional se realice en las primeras etapas escolares, de esta manera se podrán lograr resultados satisfactorios. A continuación señalamos algunos beneficios de introducir la educación emocional en las aulas: mejoraremos las habilidades sociales necesarias para relacionarnos con los demás,  tendremos una mejor regulación emocional y autoconocimiento, se adquirirán habilidades vitales que nos ayudarán a afrontar los contratiempos que nos encontremos.

Lugar: On line a través de Meet

Fechas y horario: 12, 14, 19, 21, 26 y 28 de enero; 2 y 4 de febrero, de 17 a 19 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 10 de enero)

IMPRESCINDIBLE TENER CUENTA DE EDUCAREX

Plan Regional de Formación

ORDEN de 20 de noviembre de 2020, por la que se aprueba el Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Extremadura, correspondiente al curso 2020/2021. Mediante esta Orden, la Consejería de Educación y Empleo aprueba el Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado para el curso escolar 2019/2020, previo informe de la Comisión Regional de Formación Permanente del Profesorado y a propuesta del Secretario General de Educación.

Orden en el DOE         Actividades de Formación

Herramientas Google para profesorado de vespertino y nocturno

La particular situación de incertidumbre en la que vivimos en cuanto a la modalidad educativa que se nos puede presentar (presencial, semi-presencial o a distancia), hace necesaria la aplicación de metodologías didácticas a prueba de diferentes escenarios. En este curso por videoconferencia a través de meet trabajaremos con las herramientas que la Consejería de Educación nos ofrece a través de la Suite de Google a través de las cuentas de Educarex.

Este curso es específico para profesorado que tiene docencia por las tardes o noches. Por lo tanto las sesiones se desarrollarán por las mañanas.

Horario de las videoconferencias: De 10.00 a 12.30 h.

 Díptico                   Listado de admitidos            

Importante:
Comprueba que tienes la cuenta de Educarex en la inscripción

Extremadura en mi Centro

Conocer la cultura, costumbres y raíces de  Extremadura forma parte de la vida de nuestro alumnado y a su vez se trabaja y desarrolla en las aulas a través del currículo. Identificar rasgos de nuestra historia, geografía, particularidades demográficas, singularidad de nuestro entorno natural y cultural, tradiciones y folclore tienen que ser contenidos que se trabajen para  favorecer nuestra identidad personal y social. 

Movilizar, desarrollar actuaciones y trabajar en nuestra Comunidad educativa será el objetivo de esta actividad orientada a conocer y profundizar en las raíces de nuestra Comunidad.

 Lugar:  On line a través de Meet

Fechas y horario: 30 noviembre, 10 diciembre; 11, 18, y 25 de enero de 2021; 1, 8 y 15 de febrero de 2021. De 17:00 a 19:00 horas

Hoja Informativa       Inscripciones (hasta el 26 de noviembre) 

             Lista de Admitidos 27 noviembre

IMPRESCINDIBLE TENER CUENTA EDUCAREX

Enseñar en el Exterior.AEEE. Acción Educativa en el Exterior

La Acción Educativa Española en el Exterior (AEEE) responde a las necesidades educativas de los españoles residentes en el extranjero. Promociona la lengua y cultura española, así como el Sistema Educativo Español. Se dirige a las enseñanzas regladas no universitarias de los países que ejecutan la acción. Los docentes interesados en este curso podrán conocer qué funciones tienen los profesores y asesores técnicos en el exterior y qué programas existen. El CPR de Cáceres pretende difundir las posibilidades de movilidad e internacionalización para los docentes de su demarcación.

Fechas: 25 y 30 de noviembre; 2 y 3 de diciembre 2020.

Horario: 17:00 a 19:00 

Lugar: Formación online a través de Google Meet  

Hoja informativa    Inscripciones   (hasta el 23 de noviembre 2020) 

IMPRESCINDIBLE TENER CUENTA EDUCAREX

VI Edición de RetoTech

VI Edición de RetoTech_Fundacion_Endesa Madrid con el objetivo de formar a profesores y alumnos en el emprendimiento tecnológico. Fundación Endesa dotará a los centros que participen por primera vez con 10 kits de robótica basados en Arduino y una impresora 3D y con 5 kits de robótica a los que ya hayan participado antes. Además, un profesor de cada centro de primera participación tendrá la oportunidad de recibir 60 horas de formación online reglada.

El plazo de inscripción finaliza el próximo 16 de noviembre

Más información e inscripciones              Bases

Admitidos Píldoras Noviembre 2020

La Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado lanza una propuesta globalizada de píldoras formativas agrupadas en cuatro áreas: educación emocional, igualdad de género, formación profesional y herramientas digitales.

Estas acciones formativas se desarrollarán a lo largo de cuatro semanas (entre el 9 de noviembre y el 6 de diciembre de 2020).

Listas de admitidos/as

Programa "¡Muévete!": Catálogo de centros observados

Listas de admitidos

ATENCIÓN, NOTA IMPORTANTE: Se considerará que quien no asista a la primera sesión sin aviso previo, renuncia al curso y se dará paso a la lista de espera si la hubiera.

• Curso: Inteligencia Emocional, Pedagogía, Creatividad e Innovación en el Aula con Lego® Serious Play® (5, 6, 12, 13, 19 y 20 de mayo), (tienen preferencia los docentes pertenecientes al CPR de Cáceres, se ha realizado sorteo público y ha salido la letra "O", se llamará al siguiente de la lista si se producen bajas)
• Curso: Dificultades Específicas de Lectura y escritura: DISLEXIA Y DISGRAFÍA (2ª Edición) (26, 27 y 28 de abril; 3, 4 y 5 de mayo)
• Curso Los procesos artísticos en las nuevas coordenadas educativas. (Comienza el 28 de abril, de 17:00 a 19:00)
• Curso Plataforma educativa eScholarium. Nivel avanzado (19, 21 y 22 de abril)
  
• Curso: Herramientas Google + para trabajo on-line para profesorado de vespertino Suspendida por insuficientes inscripciones
  
• Curso: Innovar en Educación Infantil (3-6 años). Sesiones Meet 19, 26 de abril, 3 y 6 de mayo de 17:00 a 19:00
• Curso: XV Jornadas filosóficas Paradoxa. Ecosofía I. Reflexión en torno a las implicaciones del pensar y del hacer (Comienza sábado 17 a las 9.30 h.)
• Curso: Mediaçao em PLE (Primera videoconferencia 19 de abril de 17:00 a 19:00)
• Curso: Marketing digital: web, RRSS, SEO, SEM & Analytics (Comienzo el 19 de abril)
• Curso: Estrategias comunicativas para alcanzar el nivel B1 de inglés. (Comienzo curso 16 abril)
• Curso: Gestiona tu aula con Moodle. Sesiones meet: 15, 20, 22, 27 y 29 de abril de 17:00 a 19:00 h. 
• Curso: Crear infografías con Genial.ly (13, 15, 20 y 22 de abril; de 17 a 19 horas), (Tienen preferencia los docentes pertenecientes al CPR de Cáceres, se ha realizado sorteo público y ha salido la letra "E", se llamará al siguiente de la lista si se producen bajas. Ha habido muchos inscritos, el próximo curso se programará más formación en Genially)
  
• Curso: Creación de Blogs y webs con WordPress (12 abril comenzamos)
• Curso: Estrategias para manejar el estrés en los profesionales de la Orientación educativa (13, 15,20, 22, 27 y 29 de abril de 17:00 a 19:00 h.) 
• Curso: Seguridad y protección en el manejo de las Redes Sociales (8, 13, 15, 20, 22 y 27 de abril de 17:00 a 19:00 h.)
• Curso: Desarrolla tu primer proyecto de aprendizaje basado en proyectos (7, 12, 14, 19 y 21 de abril de 17:00 a 19:00 h.)
• Curso: Contra la desinformación en las redes: verificación digital en el aula (6, 13, 20 y 27 de abril)
  
• Curso: Escape room educativo (16, 23 y 25 de marzo; 6, 8 y 13 de abril; de 17 a 19 horas), (tienen preferencia los docentes pertenecientes al CPR de Cáceres, se ha realizado sorteo público y ha salido la letra "Z", se llamará al siguiente de la lista si se producen bajas)
• Curso: "Prevención e intervención en el contexto escolar en Autólisis y suicidio" (Primera sesión, martes 9 de marzo de 17:00 a 19:00 h)
• Curso: IV Curso sobre A Fala (Primera sesión 8 de marzo a las 17:00).
• Curso: El emprendimiento en la educación. Sesiones meet: 22 y 24 de febrero; 1 y 3 de marzo de 16:30 a 18:30 h.
• Curso: Herramientas para la retransmisión de un evento en streaming. Sesiones meet: 22 y 24 de febrero; 1,3,9,11,15 y 17 de marzo de 10:00 a 12:30 h. 
• Curso: La Gamificación en la Enseñanza (8, 10, 17, 22 y 24 de febrero), (tienen preferencia los docentes pertenecientes al CPR de Cáceres, se ha realizado sorteo público y ha salido la letra "T", se llamará al siguiente de la lista si se producen bajas)
  
• Curso: AICLE/CLIL Primaria.Docentes que Asesoran (Primera videoconferencia 4 de febrero de 17:00 a 19:00)
• Curso: Las Hablas de Extremadura (Primera videoconferencia 4 de febrero a las  17:00).
• Curso: Lectura en Comunidad Educativa 2. 
• Curso: Dificultades Específicas de Lectura y Escritura: Dislexia y Disgrafía (2. 4, 9, 11 y 23 de febrero y 2 de marzo). Sorteo letra V para los docentes no pertenecientes al CPR de Cáceres.
• Curso: Bases para convertirse en un profesor del siglo XXI (18, 20, 22, 25 y 27 de enero desde las 17:00 a las 19:00 h).
• Curso: Resources et outils pour le FLE (Primera videoconferencia 18 de enero de 17:00 a 19:00 h.).
• Curso: Enseñar ELE (Primera videoconferencia 13 de enero de 17:00 a 19:00).
• Curso: Las emociones (12, 14, 19, 21, 26 y 28 de enero; 2 y 4 de febrero), (han tenido preferencia los docentes pertenecientes al CPR de Cáceres, se ha realizado sorteo público y ha salido la letra "V", se llamará al siguiente de la lista si se producen bajas)
  
• Curso Profundización en el uso de Pruebas Estandarizadas en la Evaluación Psicopedagógica en el Centro Educativo. Calendario: 20 y 27 enero, 3, 10 y 17 febrero 2021.
• Curso: Extremadura en mi Centro
• Curso: 2ª Edición Pildora FP Soft Skill. Competencias profesionales para el nuevo ecosistema laboral.
  
• Curso: 2ª Edición Píldora FP Imagen y diseño para la empresa. Photoshop
  
• Curso: XII Jornadas de Atualizaçao Docente de Português (Primera videoconferencia 3 de noviembre a las 17:00 h.)

• Curso: El huerto escolar en los centros educativos (26 de octubre; 9, 16, 23 y 30 de noviembre, de 17:00 a 19:00 horas. 1, 8, 15, 22 de marzo; 12 y 19 de abril, de 16:00 a 19:30) 

• Curso: Pildora FP Soft Skill. Competencias profesionales para el nuevo ecosistema laboral (Primera videoconferencia 3 de noviembre)
  
• Curso: Píldora FP Imagen y diseño para la empresa. Photoshop (Primera videoconferencia 26 octubre)
  
• Curso: Phonics (Primera videoconferencia 19 de octubre a las 17:00)
• Jornadas Erasmusdays en el CPR de Cáceres. (Primera videoconferencia 14 de octubre a las 17:00)

• Nota: No se puede realizar formación en horario lectivo, salvo que se disponga de permiso específico del Servicio de Inspección General.
• Nota: Participación en actividades formativas (presenciales o a distancia) en situación de baja:
• De acuerdo con lo establecido en la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público, el funcionario que no está en servicio activo por estar incurso en alguna causa de suspensión de sus funciones, como la baja por incapacidad laboral transitoria, no podrá participar en acciones formativas, por lo que deberá renunciar en caso de ser seleccionado. Esta regla general sólo contempla tres excepciones: permiso por maternidad (tanto en caso de parto como de adopción o acogimiento), la excedencia por cuidado de hijos hasta tres años y la excedencia para atender a un familiar a su cargo hasta el 2º grado de consanguinidad o afinidad.
• Nota: Sorteo de plazas para actividades formativas:
• En el caso de exceso de solicitudes en relación al número  de plazas ofertadas, se procederá de la siguiente forma, respetando la prelación  de los criterios de selección anteriores establecidos en la convocatoria:
  1- La lista de solicitudes se ordenarán por orden alfabético.
  2- Mediante sorteo público se extrae una letra del abecedario, a partir de la cual se ordena la lista de inscritos siguiendo el orden de su primer apellido.
  3- Se elabora la lista de admitidos en la actividad hasta completar el nº de plazas ofertadas.
  4- En el caso de renuncia a la asistencia a dicha actividad por parte de algún admitido, se recurre a la lista de espera.
• Este sorteo se realizará en presencia de 2 asesores del CPR y un representante del profesorado de otros centro educativo y se levantará un acta firmada.
  

Blended Learning English

Los docentes de inglés, ante la situación excepcional en nuestro sistema de enseñanza, demandan esta formación sobre el aprendizaje y la enseñanza del inglés que combina materiales educativos en línea y oportunidades de interacción en línea con los métodos tradicionales de aula.

Fechas: 11,18,25 de noviembre; 2,9 y 16 de diciembre 2020.

Horario: 16:30 a 18:30 

Lugar: Formación online a través de Google Meet  

Hoja informativa    Inscripciones   (hasta el 9 de noviembre 2020) 

IMPRESCINDIBLE TENER CUENTA EDUCAREX

Píldoras formativas de noviembre

Cursos On-line octubre2020

Ya están publicadas las listas de admitidos en la convocatoria formación on-line octubre 2020. Puedes consultarlas en el siguiente enlace:

https://formacion.educarex.es/formaciondistanciaoctubre2020 

Hasta el lunes 19 a las 12 horas podrás presentar una reclamación o incidencia a través del siguiente formulario:

https://bit.ly/37cynxS 

Herramientas de Google para el profesorado

La particular situación de incertidumbre en la que vivimos en cuanto a la modalidad educativa que se nos puede presentar (presencial, semi-presencial o a distancia), hace necesaria la aplicación de metodologías didácticas a prueba de diferentes escenarios. En este curso por videoconferencia a través de meet trabajaremos con las herramientas que la Consejería de Educación nos ofrece a través de la Suite de Google a través de las cuentas de Educarex.

Hemos tenido que triplicar el curso. Dos de ellos se realizan los mismos días con diferentes tutores y el otro en otras fechas. En breve recibirás un correo con el enlace al meet que te corresponde (lo recibirás en el correo que pusiste en la inscripción).

Admitidos:

• Grupo A (26 y 29 oct, 5, 9 y 12 de noviembre) Tutor Francisco Torrado
• Grupo B (26 y 29 oct, 5, 9 y 12 de noviembre) Tutora Isabel Méndez
• Grupo C (10, 17, 19, 24 y 26 de noviembre) con tutor Francisco Torrado

Horario de las videoconferencias: De 17.00 a 19.00 h.

 Díptico               

Importante: comprueba que tienes la cuenta de Educarex en la inscripción

Programa PROA PLUS

La Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa ha publicado la Instrucción Nº12/2020, referente a la participación de centros docentes públicos de la comunidad autónoma de Extremadura en el programa de cooperación territorial para la orientación, el avance y el enriquecimiento educativo PROA PLUS durante el curso 2020/2021. Dicho plan incluye un programa de formación para las familias impartido por docentes del centro, con el que se pretende fomentar la competencia digital de las familias.

El plazo para presentar la solicitud y el proyecto finaliza el 22 de octubre

Instrucción Nº12/2020

ANEXOS PARA DESCARGAR EN WORD:

• Anexo I-A (LÍNEA 1)
• Anexo I-B (LÍNEA 2)
• Anexo II. INFORME MÉDICO
• Anexo III. AUTORIZACIÓN FAMILIAS
• Anexo IV. PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO
• Anexo V. MEMORIA DE ACOMPAÑAMIENTO
• Anexo VI. CERTIFICACIÓN DEL SECRETARIO/A

Nota: enviar Anexo I-A y I-B  a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

El CPR de Cáceres en un Consorcio ERASMUS+

El CPR de Cáceres participará  en los dos próximos años, 2020/2022, en el proyecto Erasmus+ "CONSORCIO DE CENTROS DE PROFESORES DE EXTREMADURA: INTERNACIONALIZACIÓN, INNOVACIÓN EDUCATIVA Y NUEVAS METODOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS" que ha sido seleccionado en la convocatoria Erasmus+ de 2020, en el sector KA104, ocupando la posición 3º a nivel nacional.

El Consorcio está formado por cinco Centros de Profesores y de Recursos de Extremadura (CPR de Badajoz, CPR de Cáceres, CPR de Mérida, CPR de Navalmoral de la Mata y CPR de Almendralejo), con la colaboración de las Unidades de Programas Educativos de Cáceres y Badajoz y de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa.

Es un proyecto de la Acción Clave 1, KA1, del Sector de Educación de Personas Adultas, con dos objetivos principales: En primer lugar, mejorar la formación de los docentes de adultos, especialmente los de idiomas, buscando metodologías innovadoras a través de cursos de formación y períodos de observación en diversos países de Europa. Y en segundo lugar, buscaremos la internacionalización de los Centros de Profesores de Extremadura y por ende, de toda la Red de Formación del Profesorado. También prima la colaboración en el ámbito autonómico, que enriquecerá a todas las instituciones participantes.

También queremos felicitar a todos los centros de nuestra demarcación que han conseguido un nuevo proyecto Erasmus+ en esta convocatoria.

Formación On-line Octubre 2020

La Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado publicita la campaña de formación online de octubre 2020 con un total de 29 cursos. El plazo de inscripción está abierto hasta el 14 de octubre.

Información e inscripciones

Píldoras Formativas para FP

Convocatoria "Muévete" 2020-21

¿Conoces el porgrama "Muévete"?  Esta iniciativa promueve que los docentes puedan hacer estancias formativas en los centros educativos públicos de la región previamente seleccionados por desarrollar iniciativas innovadoras exitosas, para que observen in situ cómo trabajan otros compañeros y compañeras en diferentes ámbitos competenciales y puedan aprender formas de trabajar diferentes, que adapten y apliquen en sus propios centros.

Convocatoria

Convocatoria Grupos de Trabajo y Seminarios

La Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa ha publicado la instrucción 9/2020, por la que se establece la convocatoria general de grupos de trabajo y seminarios para el curso 2020-2021.

Plazo de envío de solicitud y proyecto: antes del 9 de octubre.

Ver instrucción

Anexos en ODT (Libreoffice)

      ANEXO I           ANEXO II          ANEXO III          ANEXO IV

Anexos en WORD (Office)

      ANEXO I           ANEXO II          ANEXO III          ANEXO IV

PLAN AID: Nueva herramienta de apoyo a docentes

La Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa pone a disposición de todos los docentes extremeños el Plan AID (Asesoramiento Individualizado Docente), una nueva herramienta de apoyo para el profesorado, mediante la cual se podrá solicitar asesoramiento personalizado sobre varias temáticas relacionadas con herramientas tecnológicas. Tienes todos los detalles en esta infografía. Puedes solicitar cita a través de este enlace.

Formación inicial para profesores de Educación a Distancia

Actividad dirigida al profesorado del cuerpo de Educación Secundaria y Técnicos de Formación Profesional que impartan docencia en la modalidad a distancia en centros educativos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Videconferencia de asistencia obligatoria de 9:00 a 11:30 (24 septiembre, 1 y 8 de octubre) y resto on-line

IMPORTANTE: Se ha enviado un mensaje al email que aparece en la inscripción de los admitidos. En este mensaje aparecen las instrucciones para realizar el curso. Si no lo has recibido envía mensaje a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 Hoja informativa          Lista admitidos

Listas admitidos Píldoras Formativas On-Line Septiembre 2020

Nota: la certificación de la actividad se concederá a toda aquella persona que en el momento de realizar la píldora formativa cumpla los requisitos mínimos exigidos publicados en las indicaciones generales.

Nota: si aún no has recibido correo de tu tutor debes ponerte en contacto con el asesor del CPR (seguramente no está correcto tu correo en la inscripción) Envía email a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Jornada de Buenas Prácticas Organizativas para centros educativos ante el Covid-19

Desde el Servicio de Innovación y Formación del Profesorado se han organizado estas Jornadas para que los centros puedan compartir sus buenas prácticas organizativas ante la situación provocada por el Covid-19. 7 centros educativos extremeños comparten con la comunidad docente modelos de organización de centro ante el reto de educar en esta situación de pandemia mundial. Se certificará con 0,5 créditos a los/as inscritos/as que asistan a la primera webinar y al menos a algunos de los 7 encuentros con los centros. 

Las Jornadas se desarrollarán online el próximo viernes 4 de septiembre a las 9:00.

Díptico     Inscripción       Acceso a sala

Acceso hoy 10 de septiembre es el Castra Caecilia

El CPR de Cáceres en funcionamiento

Hola a todos el profesorado de nuestro ámbito educativo. Esperamos que estéis bien. Nuestro CPR ya está abierto. Si necesitas consultar puedes hacerlo a través de los teléfonos y email de los asesores. Si tienes que vernos puedes solicitar cita previa.

Nuevas píldoras de formación

¿Te quedaste con las ganas de alguna/s píldoras formativas? Pues tienes otra oportunidad: Hoy martes 1 y mañana 2 de septiembre queda abierta la inscripción para inscribirse en las píldoras formativas septiembre 2020, puedes consultar toda la información en el siguiente enlace.

Enlace a toda información de las Herramientas de G Suite de Google e inscripciones

Premio a la escuela del año

Hasta el 17 de julio

Toda la información             Inscripción candidatura

Convocatoria selección cursos digitales de formación a distancia

La Dirección General de Inclusión e Innovación Educativa publica la Instrucción nº 8/2020, por la que se convoca la selección de cursos de formación a distancia en formato digital para el profesorado de los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Acceso a la instrucción. 

Jornadas virtuales de Educación en Vivo 2

Jornadas virtuales

Educación  en Vivo 2

A pesar de todo, nuestro profesorado ha trabajado muy bien. Puedes ver los vídeos de sus experiencias educativas de los Grupos de Trabajo, Proyectos de Formación en Centros y Proyectos de Innovación en el siguiente enlace

 VER VÍDEOS

WEBINAR. El calendario violeta. Experiencias de igualdad y buen trato que cambian el mundo

"El calendario violeta. Experiencias de igual y buen trato que cambian el mundo" es una iniciativa comunitaria de educación en igualdad que comenzó en el curso escolar 2014-15 y está integrada por los centros educativos locales de Casar de Cáceres: la Escuela Infantil Zarapico, el CEIP León Leal Ramos, el IESO Vía de la Plata, AEPA, la Universidad Popular Helénides de Salamina y el Ayuntamiento, a través de su Concejalía.

Este webinar pretende poner en valor e intercambiar experiencias comunitarias extremeñas que trabajan para avanzar en igualdad de género y en el buen trato, además de conocer los retos del Plan para la Igualdad de Género en el ámbito educativo de Extremadura. 

Inscripción docentes          Programa          Webinar

Demanda formativa para el Curso 2020/21

Si formas parte del profesorado de Centros Públicos y Concertados del ámbito del CPR de Cáceres y deseas solicitar algún tipo de formación individual o para grupo de profesor@s de tu Centro Educativo para el curso 2020/21 puedes rellenar el formulario adjunto.

Formulario             Tabla informativa tipo de actividades