CONCURSO DE MÉRITOS ASESORÍAS DE FORMACIÓN PERMANENTE
Con fecha 15 de junio de 2018 se ha publicado en el DOE la Resolución de 4 de junio de 2018, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca concurso de méritos para la provisión de plazas vacantes de Asesorías de Formación Permanente, en régimen de comisión de servicios, en los Centros de Profesores y de Recursos de Extremadura. Puede acceder al texto de la misma a través de este enlace.
Esta convocatoria tiene por objeto proveer, mediante concurso de méritos y en régimen de comisión de servicios, las plazas vacantes de Asesorías de Formación Permanente de los Centros de Profesores y de Recursos.
El plazo para el envío de solicitudes y proyectos finaliza el próximo 29 de junio inclusive.
Full Immersion for Teachers
En virtud del Convenio firmado entre la Consejería de Educación y Empleo y la Fundación IBERDROLA ESPAÑA, se convoca la actividad formativa Full Immersion for Teachers(Inmersión lingüística formativa en inglés para docentes extremeños), que se desarrollará entre los días 29 de julio y 5 de agosto de 2018 en la Residencia de Iberdrola en Alcántara (Cáceres).
La inmersión consiste en siete días de convivencia con otros profesores angloparlantes de todo el mundo, dentro de un programa intensivo para profesores de áreas no lingüísticas en secciones bilingües que quieran adquirir confianza en el aula para impartir clases en este idioma, desarrollando específicamente técnicas de aula: recursos, habilidades y prácticas que ayudarán a los profesores a impartir las clases de inglés. El programa comprende más de 100 horas de inmersión directa en lengua inglesa.
El plazo de inscripción se extiende desde el 14 de junio al 13 de julio. Puede consultar todos los detalles de esta convocatoria en este enlace. Una vez consultada la información completa, puede acceder al enlace de inscripción aquí.
V Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe
La Universidad de Extremadura y la Asociación Enseñanza Bilingüe, organizan el V Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe en Centros Educativos –CIEB 2018– que se celebrará en Badajoz, en el Campus de la Universidad de Extremadura los días 19, 20 y 21 de octubre de 2018.
El Servicio de Innovación y Formación del Profesorado te invitan a participar en un auténtico intercambio de experiencias y contribuir a profundizar en el análisis de múltiples aspectos de la enseñanza bilingüe participando activamente en algunas de las temáticas que encontrarás citadas en este enlace, como difusión de buenas prácticas educativas en nuestra comunidad o vivenciando en primera persona el análisis y la reflexión colectiva sobre la enseñanza bilingüe.
Ampliado los plazos para la entrega de abstract.
El próximo jueves día 14 de junio celebraremos dos sesiones informativas:
- Sesión informativa en Mérida: 17:00 - 18:00
- Sesión informativa en Cáceres: 19:00 - 20:00
Más información en la página web del congreso
Curso de formación para la acreditación de los primeros intervinientes en la utilización del desfibrilador semiautomático externo
Curso dirigido al profesorado y personal laboral del IES Norba Caesarina.
Una de las situaciones más comprometidas para la vida es la Parada Cardiorespiratoria (PCR), provoca la interrupción de la respiración espontánea y la actividad mecánica del corazón. Suele presentarse en personas sanas de una manera brusca e inesperada.
La Reanimación Cardiopulmonar (RCP) constituye el conjunto de maniobras estandarizadas de desarrollo secuencial aceptadas internacionalmente, cuyo objetivo es tratar de restablecer la respiración y circulación.
Durante este curso, abordaremos el conocimiento, uso y manejo de los desfibriladores semiautomáticos.
Lugar: IES Norba Caesarina de 16.30 a 20.30
Duración: 8 horas Fechas: 18 y 21 de junio de 2018
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 13 de junio)
Plan de consumo de frutas y hortalizas en las escuelas 2017/2018
Con el fin de promover el consumo de frutas y hortalizas entre la población escolar, la Junta de Extremadura difunde desde 2009 este Plan de la Unión Europea en el que participan un total de 380 colegios y 62.838 alumnos durante el curso escolar 2017/2018. En los siguientes enlaces están disponibles los materiales presentados en la Jornada de Difusión de este plan celebrada en el CPR de Mérida el 7 de noviembre de 2017.
CÁPARRA: revista de innovación y experiencias educativas
CÁPARRA es una revista editada por los Centros de Profesores y Recursos (CPRs) de la provincia de Cáceres. En ella se publican artículos relacionados con la innovación pedagógica y las experiencias educativas de diversa índole. Cada año se publica un nuevo número, dando la posibilidad a la comunidad educativa extremeña de enviar sus propuestas.
Los criterios para la selección de artículos los puedes encontar en el siguiente enlace. Además puedes ver todos los números publicados de la revista Cáparra.