Campaña "Leer en Familia" 2022
Comienza la campaña "Leer en Familia" en los centros de Infantil y Primaria, por lo que ya se puede comunicar al CPR de referencia el número de alumnos y alumnas que participarrán en vuestro centro educativo para que os lleguen cuanto antes los materiales que se van a utilizar.
Comunicación al CPR de Cáceres a través de los siguientes números: 927004868 / 927004867 / 927004841
Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
- Toda la información de la Campaña desde Leer en Familia
Herramientas para el Visual Thinking. Método Cultura Emprendedora
El Visual Thinking es una metodología innovadora centrada en el pensamiento visual como herramienta educativa y un elemento imprescindible para la construcción del aprendizaje.
El Método de Cultura Emprendedora es un proceso de trabajo que integra diferentes recursos y herramientas metodológicas para trabajar la innovación, la inclusión, el emprendimiento para el éxito educativo. Entre ellas, el Visual Thinking.
Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres Duración: 9 horas
Fechas y horario: 16-23 de febrero y 2 de marzo de 17:00 a 20:00 horas
Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 11 de febrero)
Taller de internacionalización de centros Erasmus+K1
Existe la necesidad de una internacionalización efectiva de los centros educativos de la demarcación del CPR de Cáceres a través del Programa Erasmus+, por ello, se propone este taller con la intención de ayudar a crear un proyecto Erasmus+ ka 122 enmarcado en la convocatoria de 2022.
El curso se hará en modalidad ON-LINE (Google-Meet)
Fechas y horario: Miércoles 26 de enero 2022; 2, 9 y 16 de febrero
De 17,00 a 19,00.
Duración: 8 horas
Inscripción y conexión al Curso con cuenta Educarex exclusivamente
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 24 de enero)
Aplicaciones de Genially en el Aula
Genially es una herramienta online que permite crear gran diversidad de recursos interactivos: presentaciones, vídeos, imágenes, infografías, juegos, mapas, cuestionarios, e-posters y otros. Para utilizarla no es necesario tener conocimientos de programación, es muy intuitiva. Manejar Genially con cierta soltura nos ayudará a generar recursos educativos que atrapen el interés y la atención de nuestro alumnado, aportando dinamismo y suscitando su interés, tanto por los contenidos como por la participación en las tareas de clase. Los materiales creados se pueden compartir fácilmente a través de la URL, el código de inserción y se pueden descargar en formato HTML.
Lugar : CPR de Cáceres Duración: 12 horas
Fechas y horario: 24, 26 y 31 de enero; 2 de febrero de 17:00 a 20:00 horas
Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 20 de enero)
Curso regional: Aula Planeta. Proyecto recursos curriculares digitales para la digitalización del ecosistema educativo extremeño
Aulaplaneta es un banco de recursos educativos digitales, organizado en unidades curriculares y propuestas didácticas, adaptable a las necesidades de tu clase/aula. Es un espacio de trabajo adaptable y flexible a tu entorno de trabajo colaborativo habitual que tiene como propuesta potenciar la competencia digital tanto del docente como del alumnado, y el desarrollo de las competencias transversales del currículo actual.
El curso se hará en modalidad ON-LINE con la herramienta Google-Meet, por lo que será necesario tener un dispositivo con cámara y altavoz.
XVI Jornadas Filosóficas “PARADOXA”: Filosofía y Tecnología
Filosofía y Tecnología. Estas Jornadas pretenden presentar, mediante la exposición y el debate abierto, los aspectos más relevantes y más sugerentes de un modo de concebir, pensar y transformar el mundo que habitamos, analizando las consecuencias de las acciones que llevamos a cabo. Asimismo constituirán una meditación sobre el papel de filosofía como el lugar desde el que se hace necesario una meditación sobre el mundo técnico, la inteligencia artificial y su desarrollo en nuestras sociedades y a nivel global.
Lugar: SALÓN DE ACTOS DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA DE CÁCERES “A. RODRÍGUEZ-MOÑINO / M. BREY”
Duración: 20 h. Comienzo sábado 5 de febrero 9.00h.
Fechas: 5 febrero, 2 de abril, 7 y 21 de mayo de 2022
Estudio del Repertorio de Danza Clásica en el siglo XIX y XX y su aplicación didáctica
Debido a la necesidad de concretar y ajustar los contenidos curriculares al nivel de 4º, 5º y 6º de las Enseñanzas Profesionales de Danza en Clásica. Este curso sigue en la línea de otros que le precedieron y completan estos contenidos.
Lugar: A través de videoconferencia
Periodo de realización: del 22 de enero al 6 de febrero
Duración: 20 h. Horario: sábados 22 de enero y 5 de febrero en horario de 10 a 14 horas y de 17:00 a 20:00 horas y domingos 23 de enero y 6 de febrero de 10 a 13 horas
Lista de admitidos: Se publicará el 21 de enero
Hoja informativa Inscripciones (del 12 al 20 de enero)
Inscripción y conexión al Curso con cuenta Educarex exclusivamente
Primeros auxilios en el centro educativo
Es necesario que los docentes tengamos unos mínimos conocimientos de primeros auxilios teóricos y prácticos, para poder estar formados y atender tanto lesiones leves como graves, hasta derivar a los usuarios a los servicios sanitarios o la llegada de los mismos al lugar del accidente.
Lugar: Centro de Profesorado y Recursos de Cáceres
Periodo de realización: del 25 y 27 de enero
Duración: 8 h. Horario: De 9:30 a 13:30
Lista de admitidos: Se publicará el 24 de enero
Hoja informativa Inscripciones (del 12 al 23 de enero)
Inscripción y conexión al Curso con cuenta Educarex exclusivamente
Teatro en el aula con Lorca y La Barraca
Tras la 
situación del Covid19, hemos experimentado la importancia de las artes en todas sus facetas, como áreas fundamentales en el desarrollo humano. Esta importancia también la debe tener en los currículos, por las posibilidades que alcanza el teatro escolar como recurso para la diversidad, la inclusión y el compromiso sociocultural con el entorno. Con esta formación queremos fomentar el teatro en el aula a través de propuestas didácticas, artísticas y creativas en torno a la mítica historia del grupo de Teatro Universitario "La Barraca" de Federico García Lorca.
Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres Duración: 12 horas
Fechas y horario: 19-26 de enero y 2-9 de febrero de 17:00 a 20:00 horas
Hoja Informativa Inscripciones(hasta el 17 de enero)
LA GESTIÓN DEL ESTRÉS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: Herramientas esenciales del lenguaje en el mundo de las emociones
El estrés es una respuesta del organismo ante determinadas demand
as y en distintos ámbitos.El témino tiene connotaciones negativas y por ello tendemos a considerarlo una alteración en sí mismo. Sin embargo, es un error, la respuesta de estrés moviliza recursos físicos y psicológicos que nos preparan para responder, siendo necesario un cierto grado del mismo para estimular a la persona y generar en ella la activación óptima para actuar. Sin embargo, cuando la respuesta de estrés es excesivamente intensa o prolongada, se torna desadaptativa y puede tener efectos perjudiciales, por ello es muy importante aprender a identificar en nosotros mismos y en nuestro alumnado estas reacciones.
Lugar: CPR de Cáceres
Fechas:18 y 25 de enero;1,8 y 15 de febrero de 17:00 a 19:00 h.
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 13 de enero)
Docencia compartida. Estrategia de inclusión en las aulas
Para garantizar el principio de equidad y de inclusión educativa hay que reorganizar los espacios, los recursos humanos, las programaciones y las propuestas metodológicas. La docencia compartida es una estrategia metodológica que ayuda a diseñar las experiencias educativas de manera compartida con otro compañero o compañera y así poder atender y ofrecer una adecuada respuesta a la diversidad de nuestras aulas.
Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres Duración: 9 horas
Fechas y horario: 31 de enero, 7 y 14 de febrero de 16:30 a 19:30 horas
Hoja Informativa Inscripciones(hasta el 26 de enero)
La plataforma Moodle EVEX en la enseñanza
Moodle es la plataforma de aprendizaje de código abierto más utilizada en el mundo, permite a los educadores crear un espacio privado en línea, implementar cursos y actividades con herramientas de software flexibles para el aprendizaje colaborativo a través de internet. EVEx es una instancia o sitio Moodle que centraliza aulas virtuales de los centros educativos extremeños, está soportada por el Servicio de Tecnologías de la Educación de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura. Dentro de esta plataforma se albergan aulas virtuales de centros de toda la geografía extremeña, de todos los niveles educativos.
Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres Duración: 8 horas
Fechas y horario: 18 y 20 de enero de 17:00 a 20:00 horas
Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 16 de enero)
X Olimpiada de Informática
La X Olimpiada de Informática de Extremadura se celebrará el día 4 de febrero. Como novedad, este año se va a llevar a cabo, simultáneamente, en el Centro Universitario de Mérida y en la Escuela Politécnica de Cáceres. La participación esta limitada a 4 estudiantes por centro educativo y en orden de llegada (siendo conveniente seleccionar correctamente a los candidatos). Mientras los alumnos hacen las pruebas el profesorado recibirá formación de Profesores de la Politécnica.
Existen dos tipos de pruebas: una de programación y otra de ingenio, siendo la inscripción completamente independiente.
Para más información. http://oiex.unex.es
Bases para participar en la revista Cáparra
CÁPARRA es una revista editada por los Centros de Profesores y de Recursos de la provincia de Cáceres. En ella se publican artículos relacionados con la Innovación Pedagógica y Experiencias Educativas. Cada año se publica un nuevo número, aquí están las bases para participar.
Fecha límite de entrega de artículos: 19 de enero de 2022
Bases de participación Ver todos los números publicados de la revista
Formación de Funcionarios en prácticas
Convocatoria de actividad para la Formación de Funcionarios en prácticas que han superado el proceso selectivo convocado por RESOLUCIÓN de 17 de marzo de 2021.
Lugar: CPR de Cáceres Horario: 17:00 a 20:00 h.
La asignación de participantes a cada uno de los turnos se ha realizado de oficio teniendo en cuenta lo publicado en la Rasolución de 26 de febrero de 2021.(Letra M)
INFORMACION IMPORTANTE PARA BAJAS TEMPORALES POR COVID-19
Listado participantes Turno 1 (del 10 al 20 de enero). Información Calendario y ponencias
Listado de participantes Turno 2 (del 31 de enero al 10 de febrero). Información Calendario y ponencias
Listado de participantes Turno 3 (Del 14 al 24 de febrero), EXCLUSIVO PARA PROFESORADO QUE IMPARTE DOCENCIA EN FP. Información Calendario y ponencias
Listado de participantes Turno 4 (Del 7 al 17 de marzo). Información Calendario y ponencias
Herramientas Google + para trabajo on-line con alumnos de IES
En este curso por videoconferencia (meet) trabajaremos con las herramientas de Google Workspace que la Consejería de Educación nos ofrece a través de las cuentas de Educarex. Esta actividad es específica para profesorado de Enseñanza Secundaria.
Fechas: 20, 26 de enero y 3, 10 de febrero, de 17.00 a 19.30 h.
Inscripción y conexión al Curso con cuenta Educarex exclusivamente
Curso Actualización de la Función Directiva
El presente curso surge al amparo del Real Decreto 894/2014 que tiene por objeto desarrollar el curso de actualización de competencias directivas para quienes estén en posesión de habilitaciones o acreditaciones de dirección de centros públicos y para quienes ocupen puestos de director o directora en centros docentes públicos.
Se trata de una formación por tareas a través de entornos virtuales de aprendizaje, entre los meses de enero y marzo de 2022, siguiendo las estipulaciones del Real Decreto en cuanto a contenidos, horas totales y estructuración en módulos.
Toda la información e inscripción haciendo clic en uno de estos tres CPRs:
PLAZO DE INSCRIPCIÓN ABIERTO HASTA EL DÍA 10 DE ENERO A LAS 12.00 horas
Tools and resources en English
Los docentes de inglés necesitan actualización y adaptación a las circunstancias de enseñanza sobrevenidas. El CPR propone este curso mediante una renovación metodológica a través de herramientas y recursos adaptados a las posibilidades de tener que enfrentarse a impartir clase de inglés de manera diferente. Los corpus digitales son poderosas herramientas que podemos usar para ver cómo se utiliza realmente la lengua. Hay muchas herramientas disponibles en línea que pueden ayudar a los profesores a examinar y adaptar la lengua que presentan.
Lugar : Presencial CPR de Cáceres Duración: 8 horas
Fechas y horario: lunes 10, 17, 24 de enerso 2022; miércoles 2 de febrero. 17.00 a 19.00
Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 8 de enero)
LA ESTIMULACIÓN SENSORIAL COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
¿Qué entendemos por sistemas sensoriales?,¿cómo se desarrollan?,¿cómo podemos conocer el perfil sensorial de nuestro alumnado y el nuestro propio? ¿Cómo puedo obtener su mayor rendimiento? Entender y atender al alumnado con discapacidad es uno de los retos más importantes de nuestro quehacer diario.Mediante esta formación podremos conocer recursos y escenarios que contribuyen a formentar al máximo el desarrollo del aprendizaje por medio de la acción y la experimentación.
¿Dónde? Modo virtual ¿Cuándo? El 18, 25 de enero y el 1 de febrero de 16:30 a 19:00 h
Hoja Informativa Inscripción (hasta el 13 de enero)
Crecer en las Escuelas Infantiles: Aprender a leer niños y niñas (0-6 años)
Mari Carmen Díez Navarro es un referente nacional e internacional en la Educación. Su experiencia como formadora de docentes en España y Sudamérica es muy amplia y su influencia en la mejora de la práctica docente llega de manera inolvidable a quienes la escuchan.
Lugar: CPR de Cáceres modo virtual plataforma Meet
Fechas y horario: 1, 8, 15 y 22 de febrero de 17:30 a 20:00 horas
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 25 de enero)
Escape Room digital
Las experiencias de escape room están basadas en el trabajo en equipo para resolver enigmas mediante pistas, utilizando procesos deductivos, creatividad y lógica para conseguir un objetivo. Dadas las circunstancias actuales, la réplica de estas experiencias en entornos digitales cobra una gran importancia. A través de estas experiencias se trabaja: motivación por el aprendizaje, desarrollo de habilidades de comunicación, trabajo en equipo, resolución de problemas y se desarrolla el proceso de reflexión. Es ideal para introducir nuevos contenidos, reforzar cosas estudiadas o presentar información de una forma entretenida, desafiante y memorable..
Lugar : Curso presencial en el CPR de Cáceres Duración: 14 horas
Fechas y horario: 11, 13, 18 y 20 de enero de 16:30 a 20:00 horas
Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 9 de enero)
Escuelas Lectoras: Cuentos populares y leyendas extremeñas
La lectura en la escuela debe ir acompañada de buenos libros y de maestros y maestras mediadores que contagien al alumnado con sus experiencias lectoras. En este curso partiremos de la colección “El Pico de la Cigüeña. Cuentos populares extremeños ilustrados” creada por el Grupo de investigación LIJ de la Universidad de Extremadura que recoge fascinantes cuentos populares de la tradición extremeña, para hacer videos, audios, collages, jugar y pasear por la parte antigua de la ciudad.
Lugar: CPR de Cáceres y ciudad monumental. Presencial
Fechas y horario: 20 de enero, 3, 17 de febrero, 3 y 24 de marzo 17:00 a 20:00 horas
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 17 de enero)
Lectura en Comunidad Educativa. Club de Lectura 2
Nuestro Club de lectura reúne a un grupo de profesores y profesoras, interesados en la lectura y en su fomento desde el centro educativo, en torno a un libro, su autor y el mundo que transmite.
Tertulias literarias en la biblioteca del CPR de modo presencial.
Lugar: CPR de Cáceres. Presencial
Fechas y horario: Todos los martes desde el 18 de enero al 29 de marzo de 18:00 a 19:30 horas
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 12 de enero)
Bibliotecas, Abiex y Librarium en los centros educativos
La biblioteca escolar tiene importantes funciones en los procesos de enseñanza y aprendizaje especificándose en la LEEX que “todos los centros educativos dispondrán de una biblioteca escolar dotada de suficientes recursos que facilite el acceso a la información y a la documentación en los distintos soportes, propicie la actualización científica y pedagógica del profesorado, refuerce los procesos de enseñanza y aprendizaje del alumnado y fomente el hábito de la lectura, la práctica de idiomas y las habilidades en el uso de la información”.
Lugar: CPR de Cáceres. Virtual
Fechas y horario: 11, 18 y 25 de enero de 17:00 a 20:00 horas
Hoja informativa Inscripciones (hasta el 21 de diciembre)
Higiene postural y emocional. La ergonomía aplicada al alumnado y al profesorado
Debido a que el abandono del mercado laboral es fruto de una deficiente seguridad y salud en el trabajo. La higiene postural y emocional es clave en el personal docente así como en el alumnado siendo uno de los objetivos generales de “Estrategia Europa 2020” para lograr un crecimiento inteligente, sostenible e integrador así como aumentar la tasa de empleo.
Lugar: Videoconferencia a través de la herramienta Google Meet
Periodo de realización: del 9 de diciembre de 17 a 20 horas, 13 de enero de 16 a 19 horas y 20 de enero de 16 a 18 horas
Duración: 8 h.
Lista de admitidos: Se publicará el 8 de diciembre.
Hoja informativa Inscripciones (del 26 de noviembre al 6 de diciembre)
Inscripción y conexión al Curso con cuenta Educarex exclusivamente
Los ODS y la Educación Física
El CPR de Mérida pone en marcha este curso de carácter regional. LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) Y LA EDUCACIÓN FÍSICA.
El curso se desarrollará online los martes de 17:00 a 19:00 horas desde el 14 de diciembre 2021 hasta el 10 de mayo de 2022. Se acreditarán 34 horas en plataforma Zoom + 17 de plataforma ODS Socialnetwork (5 créditos).
Si te interesa y te comprometes a participar, lee con atención este díptico y envía tu solicitud de inscripción.
Curso eScholarium avanzado
Este curso está dirigido a profesorado que ya ha realizado algún curso de iniciación a eScholarium
Lugar: Por videoconferencia (meet) Horario: De 17:00 a 20:00 h.
Duración: 9 horas Fechas: 13, 14 y 15 de diciembre de 2021
Actividad “Encuentros con Autores”
Instrucción de 16/2021 de 17 de noviembre de 2021, de la Secretaría General de Educación, por la que se regula la solicitud y desarrollo de la actividad “ENCUENTROS CON AUTORES” dirigida a los Centros de la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura. Esta iniciativa pretende fomentar la lectura entre el alumnado y el profesorado facilitando encuentros literarios con autores y autoras.
- Las solicitudes se formalizarán a través de la web http://encuentrosautor.educarex.es
- El plazo de recepción de solicitudes finaliza a las 15:00 horas del día 16 de diciembre de 2021
- La solicitud deberá realizarla una persona del equipo directivo del centro educativo utilizando su usuario de Rayuela
Dudas sobre ABIEX
Si tienes dudas sobre algún proceso de catalogación de tu biblioteca escolar con ABIEX rellena el siguiente formulario y recibirás acceso privado a una videoconferencia, a través de meet, donde resolveremos tus dudas.
Videoconferencia: miércoles 24 noviembre a las 17.00 h.
(Solamente se puede rellenar con cuenta Educarex)
Jornada regional: Educación para el Desarrollo Sostenible
Fecha: Martes, 30 de noviembre de 2021
Horario: De 10:00 a 13:30 y de 16:00 a 18:15 horas
