Proyecto de Enseñaza Digital
Se ha publicado la Instrucción 18/2017 de la Secretaría General de Educación sobre el proyecto de Enseñaza Digital que, entre otras cosas, regula las condiciones de acceso y uso de la plataforma telemática eScholarium, tanto por los centros participantes y aspirantes al proyecto como de aquellos grupos de docentes que manifiesten interés en hacerlo.
En la Educarex puedes ver completa esta noticia
Convocatoria Grupos de Trabajo y Seminarios Curso 2017/2018
Educación adelanta tres meses las convocatorias para que los docentes presenten proyectos innovadores mediante Grupos de Trabajo o Seminarios a desarrollar el próximo curso. En la web https://formacion.educarex.es están disponibles para su descarga los modelos editables en formato digital de la solicitud y del resto de los anexos que deben cumplimentarse.
En la Gaceta puedes ver completa esta noticia
Convocatoria Proyectos de Formación en Centros para curso 2017/2018
RESOLUCIÓN de 15 de junio de 2017, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso escolar 2017/2018.
El texto de la resolución así como los anexos correspondientes pueden consultarse en el siguiente enlace.
SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN PARA VEHÍCULOS
La aplicación de nuevos fluidos refrigerantes en los vehículos actuales hace necesaria la formación continua del profesorado de FP de la Familia de Transporte y Mantenimiento de Vehículos en estos nuevos sistemas para impartir con calidad contenidos tecnológicos actualizados a los nuevos tiempos.
Lugar: IES Javier García Téllez Duración: 20 horas
Horario: De 9.00 a 14.00 h.
Fechas: 11, 12, 13 y 14 de septiembre de 2017 Inscripciones: Hasta el 6 de septiembre
WORKSHOP SIMATIC S7-1200,S7-1500 Y PROFINET
La formación en el uso y configuración de los controladores SIMATIC, tanto en la programación como en las comunicaciones industriales, se ha convertido en una necesidad de primer orden en los centros educativos y en especial en aquellos con ciclos formativos de grado medio y superior de la familia de Electricidad y Electrónica.
Lugar: IES Javier García Téllez Duración: 20 horas
Horario: De 9.00 a 14.00 h. y de 16:00 21:00 h.
Fechas: 11 y 12 de septiembre de 2017 Inscripciones: Hasta el 6 de septiembre
Convocactoria plazas de directores/as y Asesores/as de los Centros de Profesores y de Recursos
Plazas de Asesores y Asesoras de Formación Permanente.en CPR
Sello Buena Práctica TIC Educarex
Resolución de la Consejería por la que se concede el Sello Buena Práctica TIC Educarex. Se trata de una convocatoria abierta en el tiempo, a la que se pueden presentar docentes, grupos de docentes, centros educativos (por la realización de proyectos concretos) y diferentes asociaciones.
RESOLUCIÓN de 8 de mayo de 2017 ORDEN de 14 de julio de 2016
Regulación de las Secciones Bilingües en Extremadura
ORDEN de 20 de abril de 2017 por la que se regula el programa de Secciones Bilingües en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura y se establece el procedimiento para su implantación en las diferentes etapas educativas.
CÁPARRA: revista de innovación y experiencias educativas
CÁPARRA es una revista editada por los Centros de Profesores y Recursos (CPRs) de la provincia de Cáceres. En ella se publican artículos relacionados con la innovación pedagógica y las experiencias educativas de diversa índole. Cada año se publica un nuevo número, dando la posibilidad a la comunidad educativa extremeña de enviar sus propuestas.
Los criterios para la selección de artículos los puedes encontar en el siguiente enlace. Además puedes ver todos los números publicados de la revista Cáparra.
Distintivo de calidad de centros docentes "Sello Vida Saludable"
Para cualquier centro docente, tanto público como privado, sostenido, con fondos públicos y privado, que asuma un compromiso firme e inequívoco con el desarrollo y mejora de la calidad educativa y de la salud, que fomenten el aprendizaje de la salud en el ámbito educativo, así como la asunción de prácticas de vida saludable y una educación física que permita el adecuado desarrollo personal y social a lo largo de la escolarización de los alumnos.